October 2019 ~ Mr. Hull's Movie Guides | Questions and Activities

Friday 11 October 2019

2 Pack Bundle - Coco Movie Guide in English and Spanish + Activities


2 Pack Bundle - Coco Movie Guide in English and Spanish + Activities

Bundle Description

Come get this discounted offer of 2 movie guides to accompany the film "Coco (2017)". One is in English and the other is a duplicate with the questions and activities entirely in Spanish.
★★ Check out the full preview! ★★
Steeped in Mexican culture and folklore, the movie follows young Miguel whose dreams of becoming a musician are hampered by his family's ban on music. Magically entering the Land of the Dead, Miguel embarks on an extraordinary journey to unlock the real story behind his family history. This guide will also work well as a sub plan for your substitute teacher.
Inmerso en la cultura mexicana la historia sigue Miguel, un niño que sueña de hacerse músico pero no puede porque su familia prohíbe la música. Entrando la Tierra de los Muertos, Miguel se embarca en una aventura para descubrir la verdadera historia de su familia.

Included in the worksheets:
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PART 1 – Comprehension questions. There are 2 sets for the different grade range. Includes answer keys.
• 30 questions requiring full sentence answers.
• 30 multiple choice questions with 3 possible answers.
PARTE 1 - Preguntas de comprensión. Hay 2 colecciones de preguntas para los grados diferentes. Incluye claves de respuestas.
• 30 preguntas que requieren respuestas de oraciones completas.
• 30 preguntas de selección múltiple con tres respuestas posibles.
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PART 2 – Creativity
• Students to design and draw an imaginary spirit guide (alebrijes) with description .
• Decorating a calavera.
PARTE 2 - Creatividad
• Los estudiantes diseñan y dibujan un guía espiritual imaginario (alebrije) con descripciones.
• Los estudiantes adornan una calavera.
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PART 3 – Character profiles. For a group of 4 if too much for one student.
• There are 4 character profiles to complete. Students draw a profile picture, describe their features and personality, then write what they like and dislike about that character. Includes the characters Miguel, Hector, Abuelita and Dante.
PARTE 3 - Perfiles de personajes. Para un grupo de 4 si es demasiado para un estudiante.
• Hay que completar 4 perfiles. Los estudiantes dibujarán una ‘foto de perfil,’ describirán sus características físicas y su personalidad, y escribirán lo que les gusta y lo que no les gusta del personaje. Incluye los personajes de Miguel, Hector, Abuelita, y Dante.
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Word Search Fun - with 15 words to find, 5 of which need clues answered beforehand.
Sopa de palabras - Hay que encontrar 15 palabras, 5 de las cuales requieren que los estudiantes contesten pistas de antemano.
Sentence Fun – Students first write sentences using each of the letters from the words “Pelicula Coco” for the Spanish version and "Coco Movie" for the English one. Then write about places in the movie where they felt sad, happy and excited.
Diversión de oración - Los estudiantes escribirán oraciones usando cada letra de las palabras “Película Coco” y escribirán sobre cómo se sintieron al ver los diferentes lugares en la película.